9月26日，解放日報對華東師大閔行基礎教育集團依托華東師大與城市發展同頻共振作了整版報道。一起去了解一下！

目前，上海推進“大零號灣”科技創新策源功能區建設，華東師范大學作為核心引擎的高校之一正釋放更多潛能。
9月26日，華東師大召開學校第十四次黨代會，推出“三大卓越工程”與“五個一流行動計劃”，以此推進未來五年學校新一輪的高質量發展。“三大卓越工程”之一的卓越服務工程，旨在主動對接重大戰略需求，推動教育鏈、人才鏈與創新鏈、產業鏈深度融合，全面提升對經濟社會高質量發展的支撐力和貢獻力。
大學與城市的發展同頻共振。城市是大學的后盾，大學是城市發展的引擎。華東師大閔行基礎教育集團即是華東師大持續拓展開放辦學，服務經濟社會發展的一個縮影。2003年，華東師大新校區落戶閔行，在新的發展征程中，華東師大主動融入閔行城市發展新格局，充分發揮學校的優勢和特色，不斷加強與閔行區的全方位合作，提升閔行基礎教育水平，服務閔行經濟社會發展。
自2011年以來，華東師大閔行紫竹基礎教育園區和華東師大閔行基礎教育集團先后成立，在閔行區、華東師大、紫竹高新區等方面的助力下，緊跟時代步伐，發揮優質資源的輻射引領作用，目前已經創造了大學校區、科技園區、城市社區三方深度合作，“多學段、多體制、多模式”一體化發展的全新辦學模式，形成閔行基礎教育的新高地。

圖說：華東師范大學閔行基礎教育園區鳥瞰圖
三區聯動合作辦學

華東師大秉承“求實創造，為人師表”的優良傳統，利用高校優勢資源，積極助力城市基礎教育建設。其附屬學校建設早在1951年建校伊始就隨之啟動。截至目前，華東師大附屬學校已經分布在上海市的閔行區、普陀區、浦東新區、嘉定區、虹口區、長寧區、寶山區、松江區、金山區、奉賢區以及山東省、浙江省、貴州省、海南省等地。
2006年，華東師大進入國家“985工程”重點建設高校行列，學校發展進入新的階段。同年，學校主體搬遷到閔行校區，形成“一校兩區、聯動發展”的辦學格局，其附屬學校建設也隨即著手在閔行區布局。
2009年，閔行區人民政府與華東師大先后簽訂《雙方全面合作框架協議》《關于基礎教育領域的合作協議書》等文件，旨在通過“雙一流”大學品牌引領以及其教育資源優勢的發揮，不斷提升閔行基礎教育水平。
在此背景下，華東師大閔行紫竹基礎教育園區應時而生。2009年1月，華東師大、閔行區人民政府簽署協議，決定共建華東師大閔行紫竹基礎教育園區。2010年4月，地處紫竹科學園區腹地、毗鄰華東師大閔行校區，占地約231畝的園區正式開工建設。2011年6月，華東師大、閔行區教育局、上海紫竹科學園區簽署基礎教育園區合作共建協議。同年，園區華東師大附屬紫竹小學、華東師大附屬紫竹幼兒園開學。2012年，華東師大二附中紫竹校區、華東師大二附中附屬初中相繼開學，標志著華東師大閔行紫竹基礎教育園區全面建成。
大學校區、科技園區、城市社區三區聯動，合作辦學從構想變成了現實。基礎教育園區以華東師大強大的教師教育資源為支撐，致力于打造一流水平的綜合性基礎教育精品園區，滿足閔行人民對于優質教育服務的迫切需求，為地區經濟發展提供更好的支撐，為閔行乃至整個上海經濟社會的發展作貢獻。

圖說：2023年8月，華東師范大學和閔行區人民政府簽訂新一輪全面合作框架協議
2018年，在華東師大閔行紫竹基礎教育園區的基礎上，以華東師大二附中紫竹校區、華東師大二附中附屬初中為核心校，新增華東師大閔行永德實驗幼兒園、華東師大閔行永德實驗小學、上海民辦紫竹圣華雙語學校等成員校，閔行區教育局和華東師大教育集團合作成立華東師大閔行基礎教育集團，通過創新辦學體制機制和育人模式，以優質品牌和先進理念為輻射引領，進一步促進閔行區基礎教育學校優質均衡發展。

十二年來，集團各校發展迅速，在閔行區、華東師大、紫竹高新區、中國航發商發等的合力支持下，打造出一個資源高度共享、學段有效銜接、辦學品質一流的基礎教育優質均衡示范區。
華東師大黨委書記梅兵、校長錢旭紅一直關心集團的發展，多次到各校指導工作。他們提出希望華東師大閔行基礎教育集團在“五育融合”背景下，全面推進“卓越育人”，努力建設成為“華東師大卓越學術引領下的基礎教育卓越育人的實驗田和示范區”；積極探索實踐大中小幼學段銜接的一體化培養模式，在加強中小學生科學教育、全面提高學生科學素質方面探索形成有一定先行性、示范性的“樣板”模式。
集團核心校華東師大二附中附屬初中校長施洪亮介紹說，華東師大閔行基礎教育集團堅持以“優質均衡，和諧卓越，發掘每一個孩子的潛能”為核心理念，以“資源共享、特色共育、學段貫通、全程培養”為推進原則，加強學段銜接和校際合作，擴大品牌教育資源的輻射力度，縮小集團內學校辦學水平差距，推進基礎教育優質均衡發展。

圖說：2023年5月，華東師范大學閔行基礎教育集團舉行藝術展演活動
集團大力推進“五育融合”的素質教育，積極探索中小幼銜接、初高中一體化育人的有效路徑，切實提升集團各校的教育教學水平。僅在2021年，集團就面向全市開展了思政課、體育課、語文課、信息技術課、項目化學習活動、醫教結合活動以及家校社協同育人活動等十余場大中小幼一體化教育教學展示活動。
目前，武術、領導力、編程、思維訓練、管弦樂隊、冰雪運動等課程已經形成幼、小、初、高四個學段的共同育人課程內容和實施路徑，同時也為學校的特色形成和魅力展現搭建了平臺。科技教育、學科競賽、武術、戲劇、冰雪運動、足球運動等成為集團學校辦學的亮麗名片。

圖說：2021年7月，華二附初無人機隊參加第五屆全國青少年無人機大賽

圖說：華二紫竹2024屆5班沈天恩同學（左二）榮獲第37屆全國青少年科技創新大賽一等獎
同時，集團引進上海交大、華東師大、紫竹高新區、商發商飛等高校和企業資源，豐富不同學段的銜接課程，既為集團學校的人文和科學素養教育夯實了基礎，無形中也賦能“大零號灣”創新策源。集團核心校華二紫竹、華二附初將“航空航天”“人工智能”確立為學校特色項目，已榮獲“全國航空特色學校”稱號，舉辦過全國無人機大賽、機器人大賽等多項大型賽事，并將科技特色教育向集團內其它學段延伸，為同學們的成長成才搭建廣闊的平臺。
華東師大二附中卓越教育和拔尖創新人才培養等辦學特色也成功向低學段延伸。核心校華二紫竹、華二附初積極探索拔尖創新人才的早期培養路徑，創建錢學森學院，在初高中一體化上尋找突破口，形成了基礎學科拔尖人才早發現早培養的紫竹路徑，并取得喜人成績。在首批“丘成桐數學領軍計劃”“北大物理卓越計劃”“清華攀登計劃”中，均有華二紫竹的學生入選。近五年，紫竹學子在五大學科全國奧林匹克競賽決賽中取得二金七銀三銅的優異成績，位列同類學校前列。
集團不僅積極推進所轄學校優質均衡發展，還積極承擔社會責任，與邊遠地區和鄉村學校對接，為中國基礎教育的優質均衡發展貢獻力量。集團學校每年牽頭吳涇鎮多項學區化項目，助推區域教育高質量發展；參與華東師大“鄉村振興”項目，幫扶云南尋甸相關學校；參與市教研室滬滇援助項目，開展滬滇遠程同步課堂活動；參與市教委“城鄉攜手計劃”，對口支援相關學校；參加教育部縣中托管幫扶項目，參與幫扶四川閬中中學和江西鄱陽中學……集團各校積極發揮輻射引領作用，助力地方教育發展和鄉村振興。

從創辦紫竹基礎教育園區到成立閔行基礎教育集團，華東師大發揮教師教育特色優勢，引領基礎教育改革，創新辦學模式，積極助力辦好百姓家門口的優質教育，不斷提升區域基礎教育水平。
為滿足區域民眾“讀好書”的迫切需求，解決各學段銜接困難等現實問題，教育園區在設計伊始就秉承“共享、開放”的理念，致力于推動“幼小初高一體化”。其后成立的華東師大閔行基礎教育集團更是繼續完善基礎教育建設，多學段聯動、多類型互補、多體制融合的集團化辦學模式有效滿足了輻射地區家庭的教育需求。
正所謂“好的大學沒有圍墻”，華東師大閔行基礎教育集團充分發揮大學品牌引領和教育資源優勢。在空間上，在約231畝的土地上建設了一個沒有圍墻的教育園區，園區內音樂廳、游泳館、體育館、宿舍、現代圖書館、創新實驗室、室外運動場地等都為集團學校共享，讓集團學校成為一個名副其實的整體。華東師大也向集團師生開放圖書館、實驗室、博物館等教育設施，極大地豐富了集團學校的課程體系和學生的成長體驗。
在育人團隊上，華東師大選派優秀人才擔任集團學校的校（園）長和管理人員，每年為集團學校提供大量干部培訓、教師培訓、聯合教研等機會，大力支持集團教師隊伍建設。華東師大還大力支持集團拔尖創新人才培養工作，物理與電子科學學院、數學科學學院、體育與健康學院、數據科學與工程學院等院系，通過成立拔尖創新人才培養基地等方式，以理論研討、聯合培養等方式支持集團拔尖創新人才培養。
在教育教學和課程建設上，華東師大組織專家為集團各校、園提供教學、科研發展支持，指導學校特色課程開發、教學科研實踐、師資培訓和學校文化建設。華東師大各院系都走進基礎教育的課堂，支持學生的全面發展。中文系、歷史學系、傳播學院、教育學部、生命科學學院、生態與環境科學學院、河口海岸科學研究院等院系通過成立實踐或實習基地、共同建設課程、實施聯合研究項目等方式，推動集團教育教學改革，推進集團學校課程建設。比如音樂學院支持的交響樂隊項目、哲學系支持的兒童哲學戲劇項目、美術學院支持的書法篆刻項目、體育與健康學院支持的體育健康項目等都獲得了良好的社會反響。
集團化辦學成效顯著

華東師大閔行基礎教育集團跨學段一體化育人，取得了良好的辦學成效和社會聲譽。2022年，集團核心校華二紫竹、華二附初積極發揮示范引領作用，各年級學生學業質量監測成績均穩居閔行區公辦學校前列。集團各校均被評為閔行區辦學績效綜合發展優秀一等獎。據不完全統計，2018年以來，集團學校獲得市級以上教育教學集體榮譽100多項。
十二載篳路藍縷，書寫了每一位拓荒者、奮斗者和領路人的非凡故事。目前，集團有10位教師獲評上海市園丁獎，30余位教師獲評閔行區園丁獎、閔行區師德標兵（提名）、閔行區“四有”好教師，300余位教師獲評閔行區學科帶頭人、骨干教師和骨干后備，40余位教師榮獲上海市中小學（幼兒園）中青年教師教學評選活動和上海市基礎教育青年教師教學競賽一、二、三等獎。
隨著集團學校的影響力日益擴大，周邊的住房也持續緊俏。集團一方面快速提升了吳涇地區基礎教育整體辦學水平，另一方面以優質的教育配套服務為閔行南部發展引進企業、吸引人才、留住人才作出了積極貢獻。為滿足日益增長的生源就讀需求，集團辦學規模不斷擴大，在校學生由2012年的24個班級400余人增長到2023年的215個班級7291人。

華東師大附屬紫竹小學創校校長張計蕾至今記得，2010年她擔當重任來到吳涇，站在一片農田上，戴上鋼盔籌建校舍、招募團隊的情形。經過多年深耕細作，2018年她又帶領團隊籌建了華東師大閔行永德實驗小學。
華東師大閔行永德實驗小學因紫竹基礎教育園區的成功先例而誕生。隨著中國航發商發在閔行逐步發展，越來越多的青年人才來到吳涇，對基礎教育的需求也與日俱增。企業希望合作辦學的意愿得到華東師大的支持，也獲得了區教育局、吳涇鎮政府的幫助。最終四方合作共建，誕生了華東師大閔行永德實驗小學、華東師大閔行永德實驗幼兒園等更多的家門口的好學校。
不僅為區域民眾帶來優質的教育資源，華東師大閔行基礎教育集團還以其人才資源和智力支持等服務周邊社區。華二紫竹、華二附初教師走進紫竹高新區和周邊社區，舉行義務教育咨詢活動；華師紫小連續六年與華東師大、香港理工大學、吳涇鎮教委合作開展“希望旅程”服務學習夏令營，為來自吳涇鎮以及江蘇省、浙江省等地的一千多位學生提供課程學習與服務；華東師大永德實小與吳涇社區學校、吳涇鎮團委、十五號線地鐵站、和平村等聯動開展讀書活動和保護母親河活動；華師紫幼教師到周邊社區和紫竹高新區開展各類家庭教育指導活動30多次……
十二載砥礪奮進，華東師大發揮在基礎教育領域的引領和輻射作用，服務閔行區高質量發展。日前，華東師大和閔行區簽訂新一輪合作協議，將進一步深化區校戰略合作關系，合力推進“大零號灣”科技創新策源功能區建設，積極推動高校建設與城市發展同頻共振。