“如何去除溫室氣體？如何改變能源體系？如何對未來存在的資源與經濟體系進行預測，以及對未知的污染進行預防？作為一名環境人，我們要了解環境污染的成因，要依托專業對環境污染進行修復。”26日，上海理工大學“新時代·中國說”首屆大學生講師選拔賽決賽舉行。在大禮堂舞臺上，來自上理工環境與建筑學院的陳吉悅這樣講述自己守護綠水青山的初心。

學生成思政課講師

當未來光學、大氣防治、醫療器械、基礎數學這些學科專業內容走進思政課堂，當思政課的講師從專業教師變為身邊同學，“專業中的思政”和“課程中的思政”相結合，會擦出什么樣的火花？上理工大學生講師們給出了精彩回答。來自學校15個學院的18支團隊通過競講選拔，來角逐上理工大學生講師的席位。

“所謂大學生講師，就是讓大學生給大學生講思政課”。上理工教務處處長朱堅民介紹，這也是學校思政教育改革創新的舉措之一。學校在校本科生、研究生和留學生自愿組團參賽，立足自身專業背景，講述所學專業所在領域的發展動向和自身專業為社會進步、國家發展所能帶來的貢獻。

在大學生講師選拔賽的講臺上，可以看出大學生對于自身專業的認識。有的學生從專業價值出發，挖掘出專業的美；有的從專業發展出發，繪制出專業從無到有、從有到強的演變歷程；有的則從專業貢獻出發，展現出專業給這個時代帶來的偉大成就。光電信息與計算機工程學院常務副院長張學典表示，大學生講師選拔賽既能讓學生參與進來，真正發自內心地熱愛祖國、熱愛專業并主動傳播，也能讓學生通過主動學習了解專業的發展前景，明確學習目標，激發學習積極性。

選拔賽讓學生挖掘專業價值

在比賽的準備階段，思政教師、專業教師、輔導員共同對學生團隊進行指導和輔導。參與馬克思主義學院學生團隊指導的思政教師王素雷認為，這不僅是思政教育的一次創新，也是‘三全育人’的有效探索。

據了解，此次大學生講師選拔賽得到了上理工學生的積極響應，通過線上線下推廣，共有2000余名學生參與報名，最終來自理學院、馬克思主義學院、環境與建筑學院、醫療器械與食品學院、光電信息與計算機工程學院的5支團隊從中脫穎而出，獲得大學生講師席位。“今天參加講師選拔賽的每一個上理工學子，都用實際行動參與到學校的改革創新中。他們發出的是新時代青年的聲音。” 上理工校長丁曉東說。

教委相關負責人為獲獎學生頒獎

下學期，這批上理工大學生講師團還將走上形勢政策課講臺，為大學生講授思政課，用專業實踐、鮮活事跡和生動故事，感染、影響、教育身邊的同學。此外，學校也打算邀請上海市高校和長三角高校組織聯賽，將這一創新的思政教育模式進一步推廣。